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育匠心,培匠技,机电实训风采侧记——无人机实训风采
2018-12-25 20:13   审核人:

2016年开始,基于产教融合、校企合作,我院开设无人机应用技术专业,创新实施了“三三二”(即三段一贯、双界融通、两线并行)人才培养模式,拥有无人机技能训练专用飞行空域,无人机应用创新工作室被认定为市级无人机应用技能大师工作室。我院无人机团队在2018年10月举办的“行学启源”杯全国职业院校无人机应用创新技能大赛荣获优秀组织奖和团队多项大奖。今天,大家就一起随小编领略一下2018级无人机新生模拟飞行实训风采吧。

无人机教师团队

2017年,市级(冯建雨)技能大师工作室落户山东理工职业学院机电工程学院,由刘邹、鹿秀凤、侯圣勇、杨眉、张国良等老师组成无人机专业教学团队,根据学生认知规律和专业教学特点,加强对无人机专业学生的技术指导与实践教学,突破传统教学方式,以学生兴趣与老师创新科研为出发点,培养更多适合无人机应用行业的"专才"。2018年,团队获得了全国航空工业职业教育教学指导委员会教学成果二等奖。在2018年全国无人机应用创新技能大赛中,取得了大赛一等奖两项,二等奖两项,三等奖一项的优异成绩。

实训老师张国良

2016年开始从事无人机培训行业,曾在国家电网培训基地工作,为电网系统培训了100多位学员,并顺利取得无人机驾驶执照。2017年,开始讲授大学生无人机课程,指导学生无人机实训课程,培训学员考取无人机驾驶执照,参与指导了我院无人机大赛训练团队的集训任务。本次为期两周的无人机模拟飞行实训由张国良老师和其他无人机教学团队成员进行了理论讲授和飞行训练指导。

实训进行时

理论指导

张国良老师为同学们介绍无人机飞行注意事项、控制器使用以及四方悬停操作步骤。

模拟训练

张老师通过模拟器软件演示,从対尾飞行开始,由难到易将飞行方法一点点传授给同学们,让同学们反复练习,完美做到四方悬停与360度自转悬停。

同学们在模拟器上主要练习飞行较不稳定,操作难度较高的直升机模拟飞行,以此来保证在场外飞行时能及时掌控飞行状况,迅速对控制器进行调整。

场外训练

每天清早,张国良老师便带着无人机专业同学来到操场,指导他们进行无人机场外训练。

张老师通过主副控制器协调操控,与学生一起在场外飞行无人机。飞行训练共分三队,由三位指导老师指导同学们用大疆八轴无人机在操场上做到平稳飞行。这不仅考验同学们的反应能力,也是对同学们在模拟室培养的飞行本领的测试。

当同学第一次在老师帮助下亲身操作无人机,我们能看出他们眼神中带着专注与激动,那种成为飞手的体验,是一种骄傲,是一种自豪。

飞行考核

经过两个周的认真训练,同学们迎来了实训考核,检查他们四方悬停的技巧,来看看他们考试时的风采吧。

实训感悟

第一次飞无人机感觉十分的激动,原本都是在老师的指示下在电脑上用模拟器来飞无人机,所以上手的时候不免有些慌张。老师说他可以将控制权切换到他的手中,所以不用害怕。放宽心的我小心翼翼地将无人机一点点起飞。看着这么“高大上”的东西在自己手上缓缓升起,心里是说不出的喜悦。老师还告诉我们,要想快速分辨机头跟机尾就看它的颜色,红色是机头,白色是机尾。最后,老师还教会了我无人机的解锁跟降落,总的来说一般都是“内八解锁”,降落也要缓慢小心, 只要控制杆在档位的中间以下就会缓慢的降落 ,临贴地面再将档位完全拉下。这次无人机的模拟飞行和场外试飞让我受益良多,不仅巩固了理论知识,提高了专业技能,也锻炼了胆量,让我在成为熟练飞手的道路上渐行渐近。

by无人机181韩志煜

除了在学校学习无人机技术,老师们还带领同学们走出校门,让自己的飞行本领真正用于实践。

侯圣勇等老师带领同学们走进济宁学院附属小学,带领孩子们领略精彩美妙的无人机世界。

飞行自古以来就是人类的梦想,到了二十一世纪,飞行器真正走入人们的生活中,更多的人有机会通过工具体验翱翔天际的感觉,有机会用别样的方式观察这个世界。机电工程学院正是秉承积极创新的精神,培养了一批又一批爱岗敬业的少年工匠。希望同学们能认真苦练技巧,在蔚蓝的天空中,展示自己绝妙的才华。

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